Становление профессиональной идентичности студентов вуза: монография

В монографии проанализированы основные подходы к исследованию понятия идентичности в отечественной и зарубежной науке. Дается психологическая характеристика видов и структуры идентичности. В работе рассматриваются возрастные особенности и динамика профессиональной идентичности. Приведены результаты экспериментального исследования становления профессиональной идентичности студентов юридического вуза, уточняющие и конкретизирующие основные положения, выдвинутые автором.
Монография адресована социологам, менеджерам, специалистам в сфере управления, однако, также может быть востребована как обучающимися, так и профессорско-преподавательским составом в образовательном процессе различных вузов гуманитарной направленности.